6月30日，我校潤智樓9層教師工作坊舉辦了一場以“音樂治療”跨學科融合為主題的學術講座。市政協(xié)副主席、市人民醫(yī)院神經(jīng)內科名譽主任張麗芳教授擔任主講，作題為《讓科學詮釋藝術，用音樂治愈生命》的專題講座。長治市人民醫(yī)院醫(yī)學影像科主任李勇愛博士，我校精神衛(wèi)生系副主任龐曉華、張曉晰，康復醫(yī)學系副主任田斐，中心實驗室副主任韓鵬勇，基礎醫(yī)學院教師陳小榮等校內專家學者，音療藝術中心黨支部黨員共同參與。講座由醫(yī)學人文與音樂治療系主任、音療藝術中心黨支部書記龐慧主持。

講座中，張麗芳教授通過數(shù)據(jù)分享、文獻分析以及案例說明等方式，以音樂治療與臨床研究為出發(fā)點，系統(tǒng)呈現(xiàn)了音樂治療的醫(yī)學價值，并從音樂治療專業(yè)開展科研、實踐導向及多學科合作模式等方面，系統(tǒng)闡述了音樂治療的遞進式科研路徑。

在交流環(huán)節(jié)，與會專家圍繞音樂治療的跨學科融合展開討論。李勇愛博士關注影像學可視化分析在音樂治療機制研究中的應用，校內學者就音樂治療造模實驗的設計與展望、動物模型音樂刺激標準化難題、跨學科聲學參數(shù)體系構建等具體問題提出見解，既有對技術瓶頸的反思，也有對多學科協(xié)作的期待。針對上述問題，張麗芳教授指出，音樂治療的深入研究需以“問題驅動、學科交叉、臨床轉化”為原則，通過醫(yī)學、心理學、聲學、影像學等多領域的協(xié)同攻關，突破機制研究與標準化應用的核心瓶頸，推動音樂治療從經(jīng)驗性實踐向循證化、精準化發(fā)展。

此次講座通過專家學者的思想碰撞，拓寬了音樂治療的多模態(tài)干預路徑，為探索“醫(yī)學+藝術”的創(chuàng)新融合模式提供了新視角。

（醫(yī)學人文與音樂治療系供稿）