宋曉亮副校長看望生工系參加全國大學生電子設計競賽師生

8月9日上午，宋曉亮副校長專程到生物醫(yī)學工程系實驗室，看望了生工系參加2019年全國大學生電子設計競賽的全體學生和指導教師。他向指導教師們詢問了比賽內容、學生選題及進展情況，叮囑大家要啟發(fā)學生思維，指導學生把平時所學知識應用到解決實際問題中去，體現(xiàn)實踐教學和育人的特點；他和同學們親切交流，了解同學們比賽期間的餐飲和休息保障情況，對暑假期間一直堅持實踐訓練的同學們予以表揚和高度認可，并鼓勵大家再接再厲，做好比賽沖刺階段的各項準備工作；他希望生工系參賽隊在全國大學生電子設計競賽中取得優(yōu)異成績，為我校再添光彩。

全國大學生電子設計競賽是教育部倡導的大學生學科競賽之一，其特點是與高等學校相關專業(yè)的課程體系和課程內容改革密切結合，以推動其課程教學、教學改革和實驗室建設工作。2019年全國大學生電子設計競賽于8月7日上午8點正式開始，8月10日晚上8點正式結束，歷時四天三夜，每支參賽隊由3名學生組成，必須在規(guī)定的時間內完成規(guī)定題目和要求的實物設計制作及調試并提交相應的科技論文一篇，比賽專業(yè)性強、任務重、難度大，對學生是實踐訓練，也是創(chuàng)新和挑戰(zhàn)。

我校生物醫(yī)學工程系近年來注重學生創(chuàng)新能力和實踐能力培養(yǎng)，將教育部倡導的有關學科競賽內容納入學生課外科技活動計劃或課程體系中，開放系綜合實驗室，利用現(xiàn)有的實驗條件，以學生親自動手操作為中心，積極踐行“早實踐、多實踐、反復實踐”的理念，充分激發(fā)學生的潛能和創(chuàng)新能力，強化他們的思維能力、表達能力、操作能力和研究能力，支持、鼓勵學生積極參與各項創(chuàng)新實驗和教育部倡導的各種競賽活動，提高了學生們的創(chuàng)新能力和動手能力。

（生物醫(yī)學工程系供稿）