鄭金平副校長(zhǎng)一行深入生物醫(yī)學(xué)工程系調(diào)研

近日，鄭金平副校長(zhǎng)在科技處苗聰秀副處長(zhǎng)的陪同下，深入生物醫(yī)學(xué)工程系圍繞校企合作等方面進(jìn)行調(diào)研。院系黨政領(lǐng)導(dǎo)、全體教師參加了調(diào)研會(huì)。

鄭金平指出，生物醫(yī)學(xué)工程作為醫(yī)工交叉學(xué)科，符合國(guó)家提出建設(shè)新醫(yī)科、新工科的要求；同時(shí)他大力肯定了生物醫(yī)學(xué)工程系在校企合作、應(yīng)用型研究等方面取得的成績(jī)，并針對(duì)“1331”工程的準(zhǔn)備工作提出具體要求。

調(diào)研中，生物醫(yī)學(xué)工程系黨總支副書記彭平冀、副主任石春花、教師郝文延對(duì)相關(guān)工作進(jìn)展和規(guī)劃進(jìn)行了匯報(bào)。

苗聰秀強(qiáng)調(diào)，生物醫(yī)學(xué)工程系科研思路相對(duì)比較清晰，但仍然要加強(qiáng)與企業(yè)的深入聯(lián)系，解放思想、埋頭苦干、集中力量、攻克難關(guān)，爭(zhēng)取取得實(shí)質(zhì)性的成果；對(duì)于應(yīng)用型研究項(xiàng)目，特別是康復(fù)器械等產(chǎn)品，要注重同行評(píng)價(jià)，同類市場(chǎng)比較，找準(zhǔn)自身定位，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。

鄭金平針對(duì)調(diào)研內(nèi)容作了具體的強(qiáng)調(diào)和建議，一是要以教學(xué)為中心，深入推進(jìn)科研工作，繼續(xù)深化校企合作，產(chǎn)學(xué)研、產(chǎn)教融合，以應(yīng)用研究為基礎(chǔ)，最終用科研反哺教學(xué)。二是要打造科研團(tuán)隊(duì)，凝心聚力，圍繞拿得準(zhǔn)的方向，集中攻關(guān)，干一件成一件。三是要打造科研平臺(tái)，成立工程中心，加強(qiáng)與跨區(qū)域的大企業(yè)合作，增加合作的含金量和可信度。四是要提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，做有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品，企業(yè)協(xié)同轉(zhuǎn)化、生產(chǎn)，應(yīng)用型研究成果要有專利。五是要加強(qiáng)產(chǎn)教融合，聘請(qǐng)企業(yè)人才到校任教，學(xué)校教師到企業(yè)任職，打造雙師型教師隊(duì)伍。

此次調(diào)研，讓生物醫(yī)學(xué)工程系進(jìn)一步梳理了校企合作中取得的成績(jī)和存在的問題，找準(zhǔn)了科研發(fā)展方向，明確了科研發(fā)展目標(biāo)。調(diào)研會(huì)結(jié)束后，生物醫(yī)學(xué)工程系將認(rèn)真研討，配合學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步凝聚共識(shí)，提高科研水平，發(fā)揮校企合作優(yōu)勢(shì)，夯實(shí)應(yīng)用型研究基礎(chǔ)，力爭(zhēng)取得優(yōu)異的科研成績(jī)。

(生物醫(yī)學(xué)工程系供稿）