我校開展2018年教師職稱評審工作

12月29日，我校在科技樓11層開展了2018年教師職稱評審工作。2018年申報(bào)教師中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)共51人。其中，教授9人、副教授26人、講師16人。

上午，學(xué)術(shù)答辯專家組對申報(bào)副教授以上職稱的參評人員進(jìn)行了現(xiàn)場答辯，答辯現(xiàn)場全程錄像。本次答辯涉及內(nèi)科學(xué)、護(hù)理學(xué)、臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)、皮膚與性病學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、外科學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、藥學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、藝術(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、馬克思主義理論、數(shù)學(xué)、體育、外語等19個(gè)學(xué)科。參評教師在答辯中表達(dá)自如，有理有據(jù)地闡述了自己的科研學(xué)術(shù)成果、應(yīng)用價(jià)值及未來的科研設(shè)想及規(guī)劃。答辯現(xiàn)場秩序井然。

下午，學(xué)科評議專家組對申報(bào)教師系列中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師的成果業(yè)績、學(xué)術(shù)水平等情況進(jìn)行了全面評議，涉及學(xué)科增加了化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、食品科學(xué)與工程、外國語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、中醫(yī)學(xué)6個(gè)學(xué)科。

學(xué)科評議結(jié)束后，執(zhí)行評委會(huì)對46名申報(bào)教師系列中、高級職稱人員進(jìn)行評審表決。大會(huì)逐一對參評人員的材料進(jìn)行展示、匯報(bào)，由評委表決投票。最終，全票通過了8人晉升教授，23人晉升副教授，15人晉升講師。    

高評委副主任委員宋曉亮教授主持大會(huì)，并宣讀評審紀(jì)律。人事處按評審條件對特殊問題進(jìn)行了說明。教務(wù)處向大會(huì)匯報(bào)了參評教師的教學(xué)考核情況。

高評委主任委員鄭建中教授在總結(jié)講話中，對“如何用好職稱評審這一指揮棒”作了重要闡述。他強(qiáng)調(diào)，職稱評審要看論文、看項(xiàng)目，更要看真才實(shí)學(xué)。科學(xué)制定職稱評審條件是學(xué)校的頂層設(shè)計(jì)，二級院系今后要用好職稱評審這一指揮棒，要給教師“加壓”，培養(yǎng)教師報(bào)基金、寫論文的積極性。各二級院系要將學(xué)校的壓力層層傳導(dǎo)給教師，將職稱職數(shù)信息傳遞給教師，通過職稱評審指揮棒促進(jìn)教師做科研、出成果。

（人事處供稿）