黨委書記李華榮講授“不忘初心、牢記使命”主題教育

專題黨課

根據(jù)我校“不忘初心、牢記使命”主題教育的安排部署，10月11日上午，黨委書記李華榮在臨床技能中心學術(shù)報告廳講授了題為《馬克思主義的立場觀點和方法》的專題黨課，引導全校黨員干部進一步學習習近平新時代中國特色社會主義思想中蘊含的馬克思主義立場、觀點、方法，不忘初心、牢記使命，用新思想武裝頭腦、指導工作、推動實踐。省委“不忘初心、牢記使命”主題教育第八巡回指導組副組長符里剛，成員張曉玲、戴曉棟一起聆聽了黨課。

李華榮圍繞主題教育的主線和根本任務，結(jié)合“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論確定的整改清單和此次調(diào)研新的收獲，從馬克思主義的整體評價，馬克思主義的立場、觀點、方法，馬克思主義的傳承與發(fā)展等三個方面，以豐富的專業(yè)知識、生動深刻的講述方式，帶領(lǐng)在場黨員干部了解了馬克思主義哲學、科學社會主義、馬克思主義政治經(jīng)濟學的基本原理，加深了大家對馬克思主義思想內(nèi)涵、歷史影響和當代價值的理解，為大家上了一堂生動的主題黨課。

李華榮指出，實現(xiàn)中華民族偉大復興，一刻也不能沒有理論思維；認識和改造客觀世界，一刻也離不開馬克思主義這一強大思想武器。馬克思主義是中國共產(chǎn)黨的真理信仰，馬克思主義原理是我們分析自然界、人類社會和歷史發(fā)展的科學理論，是我黨保持統(tǒng)一的強大思想基礎。我們只有真信、真學、真懂、真用，才能做到理論上清醒，政治上堅定，行動上自覺。

李華榮從歷史、理論、黨員干部、實踐四個角度，對馬克思主義作了整體描述，分析了馬克思主義的立場觀點和方法。他指出，馬克思主義的根本立場是一切為了人民、一切依靠人民、誠心誠意為人民謀利益，這也是建設中國特色社會主義的根本出發(fā)點和落腳點，是中國共產(chǎn)黨的黨性根基和初心所在。他強調(diào)，我們一定要明白改革是為了更多數(shù)人的利益，任何時候都不能忘記人民群眾，部署工作、制定政策、推動發(fā)展都要牢牢堅持人民立場。作為一所地方醫(yī)學院校，我們要把立場扎根在人民群眾的根本利益上，要為改革開放再出發(fā)，為山西轉(zhuǎn)型發(fā)展、健康長治提供“智庫”支撐，作出我們應有的貢獻。

結(jié)合我省實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”的重大歷程、新時代國家對高等教育的需求、人民對美好生活的需求，李華榮分析了馬克思主義的基本方法。他指出，我們要有大局意識，要站在全國看山西，站在山西看長醫(yī)，站在全國看長醫(yī)；要從全國高等教育的大格局中看長醫(yī)的實力、看長醫(yī)所處的發(fā)展階段。從巡視反饋、“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論查找的問題來看，我們服務山西科技發(fā)展全局的能力太弱。現(xiàn)在一定要認識到社會老齡化的現(xiàn)狀，積極承擔醫(yī)學院校使命，主動布局專業(yè)，為老齡化社會培養(yǎng)人才；要主動思考、主動作為，為健康中國、健康山西、健康長治作出貢獻。要珍惜長醫(yī)整體向好、整體向上的大好局面，把握主流，堅定信心往前走。他強調(diào)，比認識更重要的是決心，比方法更重要的是擔當。各級干部都要解放思想，走到群眾中去做調(diào)研，要具體問題具體分析，承擔責任，服務群眾。他還結(jié)合國際國內(nèi)形勢，強調(diào)實現(xiàn)偉大夢想必須進行偉大斗爭，要奔著問題、風險、挑戰(zhàn)，選擇合理的方式去斗爭；結(jié)合改革開放四十年經(jīng)濟社會發(fā)展，指出發(fā)展是硬道理；結(jié)合學校本科教學評估、申碩、新校區(qū)建設等工作，分析了黨委意圖到群眾認知統(tǒng)一的轉(zhuǎn)化，指出黨的群眾路線不是抽象的，而是通過一件件事情具體體現(xiàn)的；結(jié)合學校績效改革、東家屬區(qū)改造，指出要合理引導人民群眾的心理預期；結(jié)合人類社會歷史進程，指出現(xiàn)代資產(chǎn)階級所有制必然滅亡，自由個性的發(fā)展是人的發(fā)展的最高階段。

李華榮指出，馬克思主義中國化越來越有中國氣派、中國風格、中國味道，我們要毫不猶豫做馬克思主義的追隨者、傳承者、宣傳者；要真信、真學、真懂、真用，把馬克思主義當作理論“武器庫”里的“核武器”；要推動馬克思主義時代化、大眾化，讓馬克思主義從書齋里、書本上、文件中走出來，實現(xiàn)從“基本原理”到“生活道理”的轉(zhuǎn)換。他強調(diào)，馬克思主義的傳承，是每個黨員干部的基本義務、基本素養(yǎng)，我們一定要精通黨的基本理論，練好內(nèi)功，學以致用；要堅持立德樹人，做好青年大學生精神引領(lǐng)和理論武裝工作，引導他們樹立正確的理想信念、價值理念、道德觀念。

學校黨政領(lǐng)導、科級以上干部、黨支部書記，附屬醫(yī)院領(lǐng)導班子成員、黨支部書記聆聽了黨課。

（宣傳部供稿）